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茅盾小时候的故事:不随波逐流的倔强学生-滚球官网

发布时间:2021-12-07    来源:滚球官网81963

本文摘要:茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,著名现代作家,社会活动家。

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茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,著名现代作家,社会活动家。中国新文化运动的先、革命作家、社会活动家、浙江桐乡人。1921年在上海参加共产主义集团和中国共产党,投身于反帝反封建的革命运动。他创作的是长篇小说《子夜》和短篇小说《林家店》、《春蚕》等,成为革命现实主义的奠基作品。

他倡导人生的现实主义文学,他除了公开发表大量民主主义、现实主义的学术论文和文艺作品外,还经常向国内说明世界文学界的趋势,讨论中国文学革命的方法,为中国现代新文学的建设做出了卓越的贡献。不随波逐流的骄傲学生茅盾的父亲沈永锡是清末秀才,他通知中医,是具有专制思想的维新派人物,高度评价新学,除了声音、光、化、电、数学等自然科学外,还讨厌传播变革思潮的社会科学着作。母亲陈爱珠是一一位合理有远见、性格坚定的女性。

茅盾10岁时失去父亲,童年时拒绝接受母亲教的文学、地理和历史科学知识。茅盾说:我的第一个启蒙运动老师是我的母亲。茅盾的启蒙教育开始比早。

小学前后读过家补习班、补习班。8岁进入乌镇,在小学学习后转到植材高级小学,成为该校的第一班学生。

在这里,他不仅写了国文、明理、算术教科书,还对绘画再次感兴趣。当时,在普通顽固的人眼里,小说等被称为闲书,孩子们不能看,茅盾得到了子明的监护人的许可。《西游记》、《三国志演义》、《水浒传》等,都是他当年情人阅读的书。

从茅盾小学时代留下的作文中可以看出,他之后表现出担心国家的忧虑,帮助正邪的思想方式。植材高级小学教的课程除了国文、算术之外,还有英文、物理、化学、音乐、绘画和体操,这些课程都让他感觉很新鲜。上化学课时,从日本学习回来的张济川老师在教室里做了各种有趣的化学实验,让茅盾和同学们大开眼界。

科学的种子在这个少年的心田里长大,他的思想活跃起来。有一天,在国文课上,演员周先生教了孟子,错误地说明了抛弃甲方牵着兵回头战败的兵丁想逃走,拿着甲方,肩膀磨练,仓皇逃走了。

他突然站起来问:老师,他有孟子,书上注解兵是兵器,不是兵丁。他这么说,同学们也突然意识到,声音很难。兵丁,不是武器!你们的孩子们,不知道什么!我进过秀才。

老先生硬着头皮坚决说自己的话。茅盾闻这位老先生终于不当面了,下课去回答校长。

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徐晴梅校长是他父亲的好朋友。他听了之后想要,对茅盾说:周先生说的可能是古书的说明吗?茅盾认为校长不能让周老秀才在学生面前,不是这么说吗?年轻的茅盾,总是坚决正确是最重要的。


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